Aktuelles
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Referent*in werden – Start unserer Qualifizierungsreihe
In allen WeltOffen-Projekten machen freie Referent*innen mit, die die Vielfalt in unserer Gesellschaft aufzeigen. Der Einstieg ist leicht: wir führen Workshops durch, die sich an künftige Referent*innen richten. In den Workshops werden anschaulich Methoden und Grundlagen zu den Themen vermittelt, zu denen wir Veranstaltungen anbieten, ob für Kinder oder Erwachsene, an Kindergärten, Schulen oder als offene Angebote. Wie wir diese Angebote gemeinsam planen und durchführen, vermitteln wir in acht Workshops als Qualifizierungsreihe:
27. und 28. März 2026:
24. und 25. April 2026:
8. und 9. Mai 2026:
5. und 6. Juni 2026:
19. und 20. Juni 2026:
3. und 4. Juli 2026
28. und 29. August 2026:
18. und 19. September 2026:
Hospitationen bei Workshops in der politischen Bildungsarbeit (min. 3 Stunden)
Alle Termine finden freitags 17 bis 20°° und samstags 10 bis 17°° statt, wobei an den Samstagen ein gemeinsames Mittagessen eingeplant ist.
Module können einzeln besucht werden (Teilnehmendenbeitrag: 35,00 €) oder die Qualifizierungsreihe insgesamt (Teilnehmendenbeitrag 110,00 €).
Anmeldung: vielfalt@weltoffen-leipzig.de ⇒ Anmeldebogen
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Solidarische Tomaten ++ Achtung ++ Veranstaltung verschoben ++ nun am 7.2.
– ein interaktiver Vortrag + Pasta für alle am 07.02.2026 in der Intercultural Library:
16:30-19 Uhr: Vorstellung neuer Wege einer solidarischen Landwirtschaft mit Online-Beitrag eines Aktivisten und Kooperative-Mitgliedes aus Apulien
Thema sind italienische Kooperativen, welche von Migrantinnen und Italienerinnen gegründet wurden, um in der Landwirtschaft zu arbeiten und Produkte wie Tomatensoße weiter zu verkaufen mit dem Ziel, gute Arbeitsbedingungen zu schaffen und den ausbeuterischen Bedingungen des „Caporalato“ etwas entgegenzusetzen.
19:30-20:30 Uhr: Wir servieren Pasta mit der solidarischen Tomatensoße von Sfruttazero (Spendenvorschlag 4€ pro Person)
Anmeldung: solidale-leipzig@proton.me
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Eine Natur, viele Kulturen?
Perspektiven amazonischer Kosmologien vs. westliches Denken
– interaktiver Vortrag –
Themen:
– westliches Denken objektiviert Natur und schafft eine Perspektive auf die Welt, die ihre Ausbeutung ermöglicht
– anthropologische Forschung eröffnet den Blick auf durch Kolonisierung verdrängte alternative Kosmologien, die andere Begriffe von Kultur und Natur tradieren
– Dr. Rafael Freitas diskutiert amerindische Perspektiven, die lange Zeit als Animismus gering geschätzt wurden, im Licht jüngster anthropologischer Forschungen und eröffnet damit auch einen neuen Zugang zum Nachhaltigkeitsbegriff

Wann? Donnerstag, 25. September 2025 – 18:00 Uhr
Wo? Leipzig Intercultural Library – Straße des 17. Juni 11
– Eintritt frei –
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21. Juni um 17:30: Bibliotheks-Konzert
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Die kleine Raupe Nimmersatt – Очень голодная гусеница
Gemeinsam mit Yulia knabbern wir uns auf Russisch und Deutsch durch den Kinderbuchklassiker – bastelnd und zeichnend schauen sich die Kinder an, was so eine kleine Raupe alles verträgt. Die Teilnahme ist kostenfrei, aber wir freuen uns über eine kleine Spende.
Ort: Intercultural Library, Straße des 17. Juni 11
Zeit: 7. Juni 2025, 11:30 Uhr
Damit wir genug Material und Knabbereien für alle anwesenden kleinen Raupen da haben, meldet Euch gern an unter : info@bunte-buechothek.de
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Qualifizierung für Referent*innen 2025 startet
Wir suchen immer freie Referent*innen, die in unseren Projekten mitwirken – ob in Kitas, für Schulen oder in Weiterbildungen zu Vielfaltsthemen. Voraussetzung dafür ist als Qualifikation der Besuch von Weiterbildungen, die wir auch in diesem Jahr anbieten. Am 4. April findet das zweite Modul dieser Reihe zum Thema „Migration global/ lokal“ statt. Eine Anmeldung ist noch möglich!
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BNE studieren: Studiengänge, Professuren, Lehrstühle, Institute
Bildung für nachhaltige Entwicklung erfährt sukzessive an Bedeutung in diversen Ebenen der deutschen Bildungslandschaft. Diesen Monat wollen wir auf eine Reihe an akademischen Möglichkeiten hinweisen, in denen ein starker BNE-Fokus gelegt wird. So gibt es beispielsweise entsprechende Studiengänge in Eichstätt, Eberswalde, Heidelberg oder Berlin. Angeboten werden auch Erweiterungen für Lehramtsstudierende. Spezielle BNE-Schwerpunkte finden sich außerdem in einigen weiteren Forschungseinrichtungen. Wer mehr lesen möchte: klickt auf den Link!
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Neue WeltOffen Publikation
Die Spielebroschüre mit ausgewählten Spielen aus dem Globalen Süden
Die Spielebroschüre mit Spielen aus Benin, Syrien, Indonesien, Mexico und einigen anderen Ländern/ Regionen dieser Welt ist für Pädagog*innen und Interessierte konzipiert. Ziel ist mit den Kindern zusammen einen Blick in die Spielewelt und Spielealltag der Kinder in anderen Regionen zu werfen. So können sie Neues kennenlernen oder Variationen bereits bekannter Spiele erleben.
Die Broschüre wurde zusammen mit den Referent*innen aus verschiedenen Regionen entwickelt.
Hauptverantwortliche für die Redaktion: Alisa Grunert
Lektorat: Christian Räsack
Illustrationen: Vanessa Grunert, Alisa Grunert
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Methodenbox Globales Lernen
Anschaulich – zielgruppenorientiert – aktivierend: So soll Bildung Spaß machen, auch im Globalen Lernen. Im Workshop schauen wir uns an, wie das geht und zeigen, mit welchen Materialien wir Euch dabei unterstützen können. Für Teilnehmende zeigen wir Möglichkeiten auf, wie Kinder anhand unserer Materialienkisten mit allen Sinnen ihre Welt im Zeitalter der Globalisierung entdecken und erfahren, wie sie diese Welt mitgestalten können. Auch für jugendliche Teilnehmende haben wir Methoden und können Materialien weitergeben – im Workshop vermitteln wir Euch alle Möglichkeiten, unsere Materialien für verschiedene Zielgruppen zu nutzen!
Workshop-Termin: Montag, 25. November 2024, 17 Uhr
Kooperationsveranstaltung mit der Zukunftsakademie Leipzig – Eintritt frei!
Referent*innen: Karen Saavedra und Roberto Castillo
Anmeldung: vielfalt@weltoffen-leipzig.de
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Weltstädtetag: Lokale nachhaltige Entwicklung soll von der Jugend angeleitet werden
Trotz der gemachten Fortschritte für die Erreichung der SDGs müssen sich Städte vor allem im Globalen Süden weiterhin mit Herausforderungen wie Armut, Ungleichheit und Umweltzerstörung konfrontiert sehen.
Die UN sieht die junge Generation als einen Katalysator für urbane Innovationen an. Es braucht also weiterhin starke, junge Stimmen – und Empowerment.
Text: Jasmin Mäder



















